9º ano - A rosa de Hiroshima - 04/04/2016

01) Leia o poema a seguir e responda às questões apresentadas.

A Rosa de Hiroshima

Vinícius de Moraes

Pensem nas crianças

Mudas telepáticas

Pensem nas meninas

Cegas inexatas

Pensem nas mulheres

Rotas alteradas

Pensem nas feridas

Como rosas cálidas

Mas oh não se esqueçam

Da rosa da rosa

Da rosa de Hiroshima

A rosa hereditária

A rosa radioativa

Estúpida e inválida

A rosa com cirrose

A antirrosa atômica

Sem cor sem perfume

Sem rosa sem nada.

ATIVIDADE

a) Explique a metáfora expressa em “A rosa de Hiroshima”.

b) A que contexto histórico o poema se refere?

c) Quais trechos da canção abordam as consequências da radioatividade?

d) Explique as expressões destacadas: “Sem cor, sem perfume / Sem rosa, sem nada”.

e) Qual será o sentido do verso "A rosa radioativa / Estúpida e inválida"?

f) Tendo em vista a construção poética engajada, discorra acerca do papel da arte.